小学《教育知识与能力》参考答案
1.C只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的,我从没有不给予教诲的。体现有教无类。
2.C抓关键期
3.B每一个人都有受教育机会
4.B以社会主义核心价值观为主线;以宪法教育为核心
5.D4有好老师
6.B保持中立;个人观点不属于社会认可;价值中立是指在设计问题时，应避免印:证权威论断，也不应把个人的认识、观点和价值判断包含在问题之中，以避免对被.调查者产生暗示作用，导致特定的有倾向性的回答。社会认可效应是指被调查者按照社会规范、社会期望进行反应，而不是反映自己真实的观点、看法和态度。这种现象一般出现在回答有关思想、政治和道德等方面的问题时出现，因此设计这类问题时，应少用是否式回答,可以用情境式问题或两难问题代替
7.答案:C。防止重力性休克
8.答案:A。较高水平
9.答案:B.前摄抑制和倒摄抑制
10.答案:C。学生是否理解学习材料
11.答案:D.罗森塔尔效应
12.答案:C。思维的流畅性
13.答案:D。隐性课程
14.答案:C.泰勒
15.答案:D.情感态度和价值观
16.答案:A。直观性原则
17.答案:D.质性评价
18.答案:D.复式教学
19.答案:A。设疑导入
20.答案:B。难度适宜
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中学《教育知识与能力》参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1-5ACADB
6-10DBABC
二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正误，并说明理由。
22.
错误。(2分)动物界不存在教育。(或教育是有目的地培养人的行为)(2分)
因为教育是有目的的培养人的社会活动，这是教育区别与其他事物现象的本质特征，是教育的质的规定性。
具体表现为三个方面:
①教育是--种人类社会所特有的一种现象，在其他动物界是没有的。
②教育是人类有意识地传递社会经验的活动。
③教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。由此可见教育确实是人类社会所特有的社会活动。因此本题说法正确。(3分)字迹规范工整。(1分)
23.
错误。（2分）对学生进行思想品德教育是各个学科教师的教学工作，而不仅仅是思想品德教师的工作。(2分)
思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、有系统的对学生进行德育的基本途径。除此之外，对学生进行思想品德教育的途径还包括:课外活动与校外活动;劳动;共青团、少先队、学生会组织的活动;班主任工作;校会、班会、周会等等的学习。由此可见，对学生进行思想品德教育需要统一多方面教育影响，达到教育合力。因此本题说法正确。(考查德育途径，3分)字迹规范、工整。(1分)
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幼儿园《保教知识与能力》参考答案
一、单项选择题
1.答案:D。规则游戏
2.答案:C。训练幼儿的体育运动技能
3.答案:B。具体形象性
4.答案:A。自我概念
5.答案:B。为工人子弟开办的学前教育机构
6.答案:D.活动水平高
7.答案:B。移情
8.答案:C。焦虑-反抗型依恋
9.答案:A。替代强化
10.答案:C。~次/分
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